【关键词】 教学 高中化学 基本概念
【出   处】 数字文献数据库
【收   录】 bt365官网亚洲版
【作   者】 姜玉华
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 山东省即墨市第一中学
【摘   要】 在教学中，积累化学学科中的物质及变化的感性知识是学习化学概念的基础。只有充分运用实验、模型、实物、图表、照片、幻灯等直观教学手段，才能使学生在学习中获得直观、形象、具体的感性认识。化学是一门以实验为基础的学科，在教学中作为形成学生感性认识的“生动直观”，大多是演示实验。所以教师要精心、合理地选择和设计实验内容和方案，力求做到典型、直观、鲜明，使学生便于观察，印象深刻。例如为了形成“盐类水解”这一基本...