CSSCI索引的文献来自南京大学中国社会科学研究评价中心根据中文社会科学引文索引指导委员会确定的选刊原则和方法遴选并报教育部批准的来源期刊。来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后，每年根据期刊质量的情况，增删、调整有关期刊。

北大核心是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确认核心期刊的标准也是由某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同，受到了学术界的广泛认同。

直接邮寄给对应杂志的编辑部，杂志的封面内侧都有编辑部的邮箱的；投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。我国著作权实行自愿登记制度，投稿作品不论是否登记或出版发表，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益，有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷，并为解决著作权纠纷提供初步证据。

《中国教育学刊》是一份教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物。它于1980年6月作为中国教育学会内部工作通讯出版，1989年经国家新闻出版总署批准公开出版发行，为双月刊。目前《中国教育学刊》为大16开本、96页月刊。

《国际儿科学杂志》1974年创刊，本刊是国家级儿科学专业学术期刊，为中国科技论文统计源期刊，中国科技类核心期刊。坚持报道内容科学性、实用性、创新性，对当前儿科领域研究的热点和重点问题加强导向性，报道内容以儿科临床与基础研究并重,是国内唯一专门介绍当代儿科学领域最新进展与最新动态的国家级儿科专业学术期刊。本刊主要刊登反映国际儿科学领域新进展、新动向、新技术和新方法的综述、论著、临床经验等，另辟有述评、国家级继续医学教育和国外学术动态等栏目。国际儿科学杂志官方网站入口：www.medline.org.cn

临床儿科杂志影响因子目前统计出来的最新影响因子是：1.319；妇产科学与儿科学类期刊的平均影响因子为：0.85影响力偏上。

转载别人的文章，原则上都是要给别人钱的，有的杂志不给，一般是以不知道作者地址为借口，但在杂志扉页写，作者看到了来问杂志社要，至于你说的摘抄别人的段落，如果你注明这一段是摘抄谁的，作为引用就没关系，如果不注明，那就是抄袭了，超过1/3以上就算是侵权抄袭，如果你的文章不是用来赚钱的，一般读者或者原作者也不会多和你计较，如果你抄袭了别人的文章拿来赚钱，那就要承担一定法律责任了。