【关键词】 教学 高效课堂 初中英语 策略探究
【出   处】 教育学文摘
【收   录】 bt365官网亚洲版
【作   者】 兰宏菊
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 山东省青岛市胶州第十八中学
【摘   要】 语言是人类最重要的交际工具，也是一个人能力的重要表述部分。人们借助语言保存和传递着人类文明的成果。作为交流的工具、文化的载体，语言的交流活动是离不开语言情景的，所以教师应注意在平时课堂教学中创设情景，让学生运用所学的语言知识进行实践交流，提高学生的语言技能和交际能力，从而构建和谐的人际关系，加深学生语言学习的宽度，拓展学生成长的空间。但是，一些教师只注重提高学生的考试成绩，把鲜活的语言训练材料变成单...