【关键词】 教学设计 台阶
【出   处】 数字文献数据库
【收   录】 bt365官网亚洲版
【作   者】 王润勤
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 中国免费论文下载中心
【摘   要】 1、整体感知课文内容，了解故事情节。 2、分析人物形象，体会作者的情感。 3、学习作者命题立意、组织材料的方法。 ...