【关键词】 思想 数列 解法策略
【出   处】 数字文献数据库
【收   录】 bt365官网亚洲版
【作   者】 张忠才
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 天祝县第二中学
【摘   要】 有些习题看似平常，实则内函丰富，若对其进行挖掘、提炼，有助于加深对知识理解的深度，使学生思维的触角伸向不同的方向，不同的层次，有利于培养学生的创新意识和探究能力．...