《白发的期盼》
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1、学生能够通过活动体验，掌握倾听的要素，学会倾听，能准确把握并表达听到的信息。 2、通过活动体验，体验情感，感悟生活，初步学会欣赏广播作品。

《像山那样思考》教案
作者：佚名    出处：数字文献数据库
（1） 领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。 （2）了解生物知识，培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。

《奥德赛》教案
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1．学习本文通过场景、动作和对话去刻划人物的性格，描写人物的心理的写作手法。 2．体会奥德赛的思归的愁苦之情和返乡的决心。　　

《后赤壁赋》教案
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1、通过前后《赤壁赋》的比较阅读，掌握本文的景语特点、作者的情感。 2、体会孤鹤象征意义及文末梦境所寄托的作者的情思；

《空间中的平行关系》
作者：佚名    出处：数字文献数据库
【教学重点】 　　直线、平面平行的判定与性质定理 【教学难点】 　　直线、平面平行的判定与性质定理的应用 【教学内容】 　　平行关系是线、面中都有的位置关系，下面我们分别加以研究。

＂口算除法＂教学
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1、使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法，能正确的进行计算。 2、使学生经历探索口算方法的过程。 3、让学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力。

线性规划
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1．解线性约束条件、线性目标函数、线性规划概念； 2．在线性约束条件下求线性目标函数的最优解； 3．了解线性规划问题的图解法。

物理功率教案
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1. 能记住功率的公式、单位。 2. 能说出功率的概念和物理意义。 3. 会运用公式计算。 4. 会自己设计实验测量功率。

《繁星》教案
作者：佚名    出处：数字文献数据库
　一、引导学生学会细心观察大自然，培养其热爱自然的思想情感。 　　二、学习并运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感。 　　三、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。

飞红滴翠记黄山
作者：佚名    出处：数字文献数据库
　1．能抓住景物特点，根据写作角度的变化，有序介绍黄山的景色。 　　2．根据文章有关介绍，归纳黄山之美形成的独特原因。 　　3．根据提供的图片，展开想像，为黄山奇石命名并从中体会人类的审美力。

自然之道
作者：佚名    出处：数字文献数据库
　1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写"旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事"等词语。 　　　2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 　　　3.丰富见闻，激发探究大自然...

植物生长素的发现
作者：佚名    出处：数字文献数据库
　1.弯向窗外生长。 　　2.是较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光源生长。这样，可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。 　　3.植株的弯曲生长发生在幼嫩部位。

实践与探索
作者：佚名    出处：数字文献数据库
　1、熟练掌握一次函数图象的画法，能通过函数图象获取信息，发展形象思维。 　　2、体验一次函数图象与一元一次方程的解，一元一次不等式的解集之间关系的探索过程，培养学生图形语言，数学语言以及文字语言相互转化的能力。

祖国心脏--北京市
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1、 了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。 2、 了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。 3、 熟悉北京的旅游景点。 4、 通过本节的教学，对学生进行爱国主义教育。

《雷电颂》
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1、 指导学生诵读，注意语气、语调，在诵读中把握人物内心情感及性格。 2、引导学生感悟作品的思想内容和艺术特点。

《桃花源记》
作者：佚名    出处：数字文献数据库
●学习目标：熟读成诵，理解文章的内容。 　　●能力目标：积累迁移，培养想象能力、创新能力。 　　●德育目标：正确评价作者的理想，思考现代人生。

《把握思维的奥秘》专业班教案
作者：佚名    出处：数字文献数据库
通过学习，懂得意识的起源和本质,理解意识是社会的产物,劳动的产物,是人脑的机能和物质的反映。使学生逐步树立辩证唯物主义的意识观,具有把握物质与意识二者辩证关系的能力.过程与　方法 通过学生自主阅读、思考，探究讨论、合作交...

向量的数量积
作者：佚名    出处：数字文献数据库
一、课题：向量的数量积 二、教学目标：要求学生掌握平面向量数量积的运算律，明确向量垂直的充要条件。 三、教学重、难点：向量数量积的运算律和运算律的理解；

正态分布
作者：佚名    出处：数字文献数据库
知识与技能：掌握正态分布在实际生活中的意义和作用 。 　　过程与方法：结合正态曲线，加深对正态密度函数的理理。 　　情感、态度与价值观：通过正态分布的图形特征，归纳正态曲线的性质 。

生物细菌教案
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1．通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点；了解细菌的生殖方式和营养方式；细菌对自然界的意义和与人类的关系。 　　2．通过观察细菌形态和对问题的分析、比较，继续培养观察能力和思维能力。 　　3．通过了解细菌在自然界中的...

甄士隐梦幻识通灵
作者：佚名    出处：数字文献数据库
教学目标 1．初步了解曹雪芹及其作品《红楼梦》的思想和艺术成就。 2．通过对本文的学习，感受作者丰富的想象力，体会小说虚幻世界中蕴涵的现实意义。 3．认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法。

关注合理营养与食品安全
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1.举例说出什么是合理营养。 2.关注食品安全。 3.尝试运用有关合理营养的知识，设计一份营养合理的食谱，并关心长辈的饮食。 4.认同环境保护与食品安全之间的统一性。

西部开发的重要阵地
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1.使学生了解新疆的自然环境特征； 　　2.使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因； 　　3.使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。

物理电路和电流
作者：佚名    出处：数字文献数据库
　通过对本章知识的梳理，对电流和电路的知识结构以及内容有一个总体的理解，形成一个知识网络；有一定的解决电学问题的基本的分析能力；能够熟练地运用所学的知识、规律解决日常生活中碰到电学方面的一些现象。

社会主义制度的确立
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1.掌握过渡时期总路线和第一个五年计划的规定 　　2.掌握党中央对农业、手工业、资本主义工商业进行三大改造的方针及意义 　　3.了解"一五"计划期间经济建设的成就 　　4.理解1954年第一部社会主义宪法包含的内容、原则

＂平均数＂教学设计
作者：佚名    出处：数字文献数据库
　1、在具体的比赛、统计、观察等活动中，了解平均数的实际意义。 　　2、探索掌握求平均数的方法，体会解决问题策略的多样化。 　　3、密切数学与生活的联系，增强学生的应用意识，培养学生分析数据、发现问题的能力。

《鸿门宴》
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1、 了解史传文学的传统写法，学习读史 2、 理解人物性格对战争格局的影响，并能合理全面辩证地分析人物性格 3、 积累一些古汉语知识，如词类活用、通假字、特殊句式 4、 掌握"因、如、举、谢、意"的不同义项

《一个人的遭遇》
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1.整体感知人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇； 2. 理解世界人民的和平愿望，反思战争的危害，珍视和平环境。

《奥德赛》教学设计
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1.了解希腊神话和荷马史诗的相关文学常识 2.掌握《奥德赛》这本书的基本内容，并能在此基础上结合课文的节选部分来分析奥德赛的人物形象，和他强烈的、矢志不移的回家情感 3.了解家园之思的文化内涵，以此滋养自己的精神世界

《伶官传序》
作者：佚名    出处：数字文献数据库
1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。 2、知识目标： A掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函 组 告，抑，忽微，逸豫。 B、多义词：与，归，易，告。 C、虚词：于，为， D、词类活用：兴，亡身，函...